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我在教中文时,深深的体会到吸引学生，讲究教学方法是十分重要。在教学中我运用多媒体教学逐渐以直观生动的特点，弥补了传统教学手段表现单一的缺陷，利用多媒体教学打破了传统的课堂教学模式。在紧张的学习生活中多了一份乐趣，一份光彩,
而能力也潜移默化地增长如飞。方法如: 1.
通过画面投影刺激学生们的多种感官，使他们全身心地投入到教学的双向互动中，使枯燥无味的知识变得生动、形象、有趣。找一些与课文所学的字，词，句相关的图片，把他们制作成有趣的幻灯片，让同学们看图讲话,
大家都很开心，情绪也很高, 同时使学生把画面直接地和中文联系起来。
2 看电影、短片，让学生接触真实的语言环境, 融入情景, 并且能充分调动学生的兴趣。
3 动画，教笔画，提高写字质量
传统教学中，教师在指导学生笔画的时候，只能通过粉笔和黑板来教授，这样不但不能引起学生的注意，而且学生也无法清楚的看到教师书写的过程。利用多媒体教学就可以对汉字的结构进行分析、将难写、不易理解的字，也利用多媒体教学的优势，采用清晰的界面展示出汉字的书写过程，化难为易，使学生正确识字书写。
4 多媒体可以节省大量的时间：板书无需多写，而且借助于直观的形象，有效地创设情境，提高效率。
5 利用网络资源，寻找有趣的材料, 扩大学中文知识。
使用多媒体教学，有着其他传统教育手段无法比拟的优点，既可以大大地丰富孩子的知识，又可以提高他们的学习兴趣，同时也得到家长赞扬。一些家长还说，以前小孩听说上中文课，就哭或者不愿意去，现在就没有这个问题了。今后我将继续采用这种教学方法，并将和学校其他老师一起，交流经验，取长补短，使多媒体教学更上一层楼。
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